Cảm nhận về nhịp điệu: nó là gì và làm thế nào để kiểm tra nó?

Khái niệm “cảm nhận nhịp điệu” trong thuật ngữ âm nhạc có một định nghĩa rất đơn giản. Rhythm Sense là khả năng cảm nhận thời gian âm nhạc và nắm bắt các sự kiện xảy ra trong thời gian đó.

Thời gian âm nhạc là gì? Đây là nhịp đập đồng đều của xung, sự xen kẽ đồng đều của các cổ phần mạnh và yếu trong đó. Nhiều người thậm chí chưa bao giờ nghĩ về thực tế là âm nhạc của một số bản nhạc cho một nhạc cụ hoặc một bài hát được thấm nhuần xuyên suốt với một số loại chuyển động đơn lẻ. Trong khi đó, chính từ chuyển động đơn lẻ này, từ tần số của nhịp đập mà nhịp độ của âm nhạc phụ thuộc, tức là tốc độ của nó – nhanh hay chậm.

THÊM VỀ XUNG ÂM NHẠC VÀ MÁY ĐO – ĐỌC TẠI ĐÂY

Và các sự kiện của thời gian âm nhạc là gì? Đây là cái được gọi là nhịp điệu từ - một chuỗi âm thanh, khác nhau về thời lượng - dài hay ngắn. Nhịp điệu luôn tuân theo nhịp đập. Do đó, cảm giác nhịp điệu tốt luôn dựa trên cảm giác về “nhịp tim âm nhạc” trực tiếp.

THÊM VỀ THỜI LƯỢNG GHI CHÚ – ĐỌC TẠI ĐÂY

Nói chung, cảm nhận nhịp điệu không phải là một khái niệm âm nhạc thuần túy, nó là một thứ tự nhiên sinh ra. Rốt cuộc, mọi thứ trên thế giới đều có nhịp điệu: sự thay đổi của ngày và đêm, các mùa, v.v. Và hãy nhìn những bông hoa! Tại sao hoa cúc có những cánh hoa màu trắng được sắp xếp đẹp mắt như vậy? Tất cả những điều này là hiện tượng của nhịp điệu, và chúng quen thuộc với mọi người và mọi người đều cảm nhận được chúng.

Làm thế nào để kiểm tra cảm giác nhịp điệu ở trẻ em hoặc người lớn?

Đầu tiên, một vài lời giới thiệu, sau đó chúng ta sẽ nói về các phương pháp xác minh truyền thống và phi truyền thống, ưu và nhược điểm của chúng. Tốt nhất là kiểm tra cảm giác nhịp điệu không phải một mình mà theo cặp (một đứa trẻ và một người lớn hoặc một người lớn và bạn của anh ta). Tại sao? Bởi vì rất khó để chúng ta đưa ra đánh giá khách quan về bản thân: chúng ta có thể đánh giá thấp hoặc đánh giá quá cao bản thân. Vì vậy, sẽ tốt hơn nếu có người kiểm tra, tốt nhất là được đào tạo về âm nhạc.

Nếu chúng ta không muốn gọi bất cứ ai lắng nghe chúng ta thì sao? Làm thế nào sau đó để kiểm tra cảm giác nhịp điệu? Trong trường hợp này, bạn có thể ghi lại các bài tập trên máy đọc chính tả và sau đó tự đánh giá bản thân từ phía ghi âm.

Phương pháp truyền thống để kiểm tra cảm giác về nhịp điệu

Việc kiểm tra như vậy được thực hiện rộng rãi trong các kỳ thi tuyển sinh vào các trường âm nhạc và được coi là phổ biến. Thoạt nhìn, chúng rất đơn giản và khách quan, nhưng theo chúng tôi, chúng vẫn không phù hợp với tất cả người lớn và trẻ em không có ngoại lệ.

PHƯƠNG PHÁP 1 “BẤM THEO NHỊP ĐIỆU”. Đứa trẻ, học sinh tương lai, được đề nghị lắng nghe, sau đó lặp lại mô hình nhịp điệu, được gõ bằng bút hoặc vỗ tay. Chúng tôi đề nghị làm như vậy cho bạn. Nghe một vài nhịp điệu được chơi trên các nhạc cụ gõ khác nhau, sau đó gõ nhẹ hoặc vỗ tay, bạn có thể ngân nga theo các âm tiết như “tam ta ta tam tam”.

Ví dụ về các mẫu nhịp điệu để nghe:

Phương pháp phát hiện thính giác nhịp điệu này không thể được gọi là lý tưởng. Thực tế là nhiều trẻ em không đối phó với nhiệm vụ. Và không phải vì họ không có cảm giác nhịp điệu phát triển, mà đơn giản là do nhầm lẫn: sau cùng, họ được yêu cầu chứng minh điều gì đó mà họ chưa bao giờ làm trong đời, đôi khi họ không hiểu họ muốn nghe gì cả . Thì ra chưa dạy gì mà đã hỏi. Đây có phải là trường hợp?

Do đó, nếu đứa trẻ hoặc người lớn được thử nghiệm đối phó với nhiệm vụ, thì điều này là tốt, còn nếu không, thì điều này chẳng có nghĩa lý gì. Các phương pháp khác là cần thiết.

PHƯƠNG PHÁP 2 “HÁT MỘT BÀI HÁT”. Đứa trẻ được đề nghị hát bất kỳ bài hát quen thuộc nào, đơn giản nhất. Thông thường, tại các buổi thử giọng, bài hát "Cây Giáng sinh được sinh ra trong rừng" vang lên. Vì vậy, bạn thử hát bài hát yêu thích của mình vào máy ghi âm, rồi so sánh với bản gốc xem có nhiều điểm sai lệch không?

Tất nhiên, khi họ được yêu cầu hát một thứ gì đó, mục đích của bài kiểm tra trước hết là khả năng nghe giai điệu, tức là cao độ. Nhưng vì không thể hình dung được giai điệu nếu không có nhịp điệu, do đó, cảm giác về nhịp điệu có thể được kiểm tra bằng cách hát.

Tuy nhiên, phương pháp này không phải lúc nào cũng hoạt động. Tại sao? Thực tế là không phải tất cả trẻ em có thể chọn và hát ngay lập tức như vậy. Một số còn nhút nhát, một số khác chưa có sự phối hợp giữa giọng nói và thính giác. Và một lần nữa câu chuyện tương tự lại xảy ra: họ hỏi những gì chưa được dạy.

Phương pháp mới để kiểm tra cảm giác về nhịp điệu

Vì các phương pháp phổ biến để chẩn đoán cảm giác nhịp điệu không phải lúc nào cũng cung cấp tài liệu để phân tích và do đó, trong một số trường hợp nhất định không phù hợp để kiểm tra thính giác, chúng tôi cung cấp thêm một số phương pháp kiểm tra phi truyền thống, ít nhất là một trong số họ nên phù hợp với bạn.

PHƯƠNG PHÁP 3 “KỂ MỘT BÀI THƠ”. Phương pháp kiểm tra cảm giác nhịp điệu này có lẽ là phương pháp dễ tiếp cận nhất đối với trẻ em. Bạn cần yêu cầu trẻ đọc một đoạn văn ngắn (2-4 dòng) của bất kỳ bài thơ nào (tốt nhất là một bài đơn giản, dành cho trẻ em). Ví dụ: hãy để nó là tác phẩm nổi tiếng “Tanya của chúng tôi khóc rất to” của Agnia Barto.

Tốt hơn là nên đọc câu thơ một cách có chừng mực – không nhanh lắm nhưng cũng không chậm, tức là với tốc độ trung bình. Đồng thời, trẻ được giao nhiệm vụ: vỗ tay đánh dấu từng âm của bài thơ: kể và vỗ tay theo nhịp của câu thơ.

Sau khi đọc thành tiếng, bạn có thể đưa ra một nhiệm vụ khó hơn: đọc nhẩm cho chính mình nghe và chỉ vỗ tay. Đây là nơi nó sẽ trở nên rõ ràng như thế nào phát triển cảm giác nhịp điệu.

Nếu kết quả của bài tập là khả quan, bạn có thể làm phức tạp thêm nhiệm vụ: đưa trẻ đến bên cây đàn piano, chỉ ra hai phím liền kề bất kỳ trên đó ở thanh ghi giữa và yêu cầu trẻ “sáng tác một bài hát”, tức là đọc thuộc lòng một gieo vần và chọn giai điệu trên hai nốt nhạc sao cho giai điệu giữ nguyên nhịp điệu của câu thơ.

PHƯƠNG PHÁP 4 “BẰNG BẢN VẼ”. Phương pháp sau đặc trưng cho sự hiểu biết tinh thần, nhận thức về các hiện tượng nhịp điệu nói chung trong cuộc sống. Bạn cần yêu cầu trẻ vẽ một bức tranh, nhưng hãy nhớ chỉ ra chính xác những gì sẽ vẽ: ví dụ: ngôi nhà và hàng rào.

Sau khi đối tượng hoàn thành bản vẽ, chúng tôi phân tích nó. Bạn cần đánh giá theo các tiêu chí như: cảm giác cân đối và cảm giác đối xứng. Nếu đứa trẻ ổn với điều này, thì cảm giác về nhịp điệu có thể được phát triển trong mọi trường hợp, ngay cả khi nó chưa xuất hiện vào lúc này hoặc hoàn toàn không có, dường như nó hoàn toàn không có.

PHƯƠNG PHÁP 5 “QUÂN ĐỘI TRƯỞNG”. Trong trường hợp này, cảm giác về nhịp điệu được đánh giá bằng cách đứa trẻ chỉ huy cuộc diễu hành hoặc bất kỳ bài tập thể chất đơn giản nào từ việc sạc pin. Đầu tiên, bạn có thể yêu cầu trẻ tự mình diễu hành, sau đó mời trẻ dẫn đầu cuộc diễu hành trong một “hệ thống” gồm cha mẹ và các thành viên của ủy ban kiểm tra.

Vì vậy, chúng tôi đã cùng bạn xem xét tới năm cách để kiểm tra cảm giác về nhịp điệu. Nếu chúng được áp dụng kết hợp, thì kết quả là bạn có thể có được một bức tranh toàn cảnh về mức độ phát triển của cảm giác này. Chúng ta sẽ nói về cách phát triển cảm giác về nhịp điệu trong số tiếp theo. Hẹn sớm gặp lại!