Giai điệu |

Đức Ton – âm thanh, từ tiếng Hy Lạp. tấn, thắp sáng. - căng thẳng, căng thẳng

Một trong những khái niệm chính được sử dụng rộng rãi trong lý thuyết âm nhạc.

1) Trong âm nhạc. âm học – một phần của phổ âm thanh, được hình thành theo định kỳ. các chuyển động dao động: T. một phần, T. một phần, âm bội (có thuật ngữ “âm phụ”), âm thuần hoặc hình sin, T.; trong quá trình tương tác của âm thanh, sự trùng hợp T., T. tổ hợp phát sinh. Nó khác với âm thanh của vở nhạc kịch, bao gồm âm thanh chính. âm sắc và âm bội, và từ tiếng ồn – âm thanh có cao độ phát âm không rõ ràng, to-ry là do không tuần hoàn. chuyển động dao động. T. có cao độ, âm lượng và âm sắc phụ thuộc vào thanh ghi (T. thấp thì đục, mờ; âm cao thì sáng, bóng) và âm lượng (ở âm lượng rất lớn, âm của T. thay đổi, do biến dạng ở dạng chuyển động dao động trong khi truyền chúng qua bộ phân tích bên ngoài của cơ quan thính giác, cái gọi là âm bội chủ quan phát sinh). T. có thể được tạo ra bởi máy phát tần số âm thanh; T. như vậy được sử dụng rộng rãi trong âm nhạc điện tử. nhạc cụ để tổng hợp âm thanh.

2) Khoảng, thước đo tỷ lệ cao độ: trong điều chỉnh thuần túy – toàn bộ T. với tỷ lệ tần số 9/8, bằng 204 xu và toàn bộ T. nhỏ với tỷ lệ tần số 10/9, bằng 182 xu; trong thang âm đều – 1/6 quãng tám, toàn bộ T., bằng 200 xu; trong gamma diatonic – cùng với nửa cung, tỷ lệ giữa các bước liền kề (thuật ngữ có nguồn gốc – tam cung, âm thứ ba, âm một phần tư, thang âm toàn bộ, thang âm nửa cung, nhạc mười hai cung, v.v.).

3) Giống như âm thanh âm nhạc như một yếu tố chức năng của các nàng thơ. hệ thống: trường độ, thức, thang (âm cơ bản – âm chủ; âm chủ, âm chủ, âm chủ, âm trung); âm thanh của một hợp âm (cơ bản, thứ ba, thứ năm, v.v.), âm thanh không hợp âm (giam, phụ, chuyển T.); yếu tố của giai điệu (phần đầu, phần cuối, phần cuối, v.v. T.). Các thuật ngữ bắt nguồn – âm sắc, đa âm, âm sắc, v.v. T. – một tên lỗi thời của âm điệu.

4) Trong cái gọi là. chế độ nhà thờ (xem Chế độ thời trung cổ) chỉ định chế độ (ví dụ: âm I, âm III, âm VIII).

5) Meistersingers có một mô hình giai điệu để hát ở dạng tách rời. văn bản (ví dụ: giai điệu của G. Sachs “Silver Tone”).

6) Biểu hiện tích hợp chủ quan của ấn tượng chung về âm thanh: sắc thái, đặc điểm của âm thanh; giống như cao độ ngữ điệu, chất giọng, nhạc cụ, âm thanh thể hiện (trong sáng, đúng, sai, diễn cảm, đầy đủ, uể oải T.,...).

Tài liệu tham khảo: Yavorsky BL, Cấu trúc của lời nói âm nhạc, phần 1-3, M., 1908; Asafiev BV, Hướng dẫn hòa nhạc, tập. 1, tr., 1919, M., 1978; Tylin Yu. N., Học thuyết về sự hài hòa, tập. 1 – Những vấn đề chính của hòa âm, (M.-L.), 1937, đã sửa chữa. và thêm., M., 1966; Teplov BM, Tâm lý học về khả năng âm nhạc, M.-L., 1947; Âm học âm nhạc (tổng biên tập NA Garbuzov), M., 1954; Sposobin IV, Lý thuyết âm nhạc cơ bản, M., 1964; Volodin AA, Nhạc cụ điện tử, M., 1970; Nazaikinsky EV, Về tâm lý của nhận thức âm nhạc, M., 1972; Helmholtz H., Die Lehre von den Tonempfindungen…, Braunschweig, 1863, Hildesheim, 1968 Riemann H., Katechismus der Akustik, Lpz., 1875, 1891 (Bản dịch tiếng Nga – Riemann G., Âm học từ quan điểm của khoa học âm nhạc, M., 1921); Kurth E., Grundlagen des linearen Kontrapunkts…, Bern, 1898, 1917

Yu. N.Giẻ