Kiểm tra tai âm nhạc của bạn: nó được thực hiện như thế nào?

Khái niệm “tai âm nhạc” cần được xem xét từ góc độ khả năng nắm bắt, nhận biết, ghi nhớ và tái tạo nhanh chóng các âm thanh đã nghe được. Sự phát triển nhân tạo và nuôi dưỡng tai âm nhạc đòi hỏi phải sử dụng các phương pháp được hệ thống hóa để có thể đạt được kết quả tốt nhất.

Một bài kiểm tra thính giác âm nhạc chính xác, chất lượng cao sẽ tiết lộ ở trẻ, chứ không chỉ ở trẻ, những khả năng cần được phát triển.

Khi nào cần chẩn đoán thính giác âm nhạc?

Về nguyên tắc – bất cứ lúc nào! Nhìn chung, có ý kiến ​​​​cho rằng một người có khả năng nghe nhạc ở cấp độ di truyền, nhưng điều này chỉ đúng một nửa. Để trở thành một nhạc sĩ chuyên nghiệp, không cần phải có tài năng đặc biệt, thậm chí sự hiện diện của một số “điều thô sơ” về nó cũng đảm bảo khả năng đạt được kết quả cao trong quá trình luyện tập thường xuyên. Ở đây, cũng như trong thể thao, việc tập luyện quyết định mọi thứ.

Thính lực âm nhạc được kiểm tra như thế nào?

Việc chẩn đoán khả năng âm nhạc và kiểm tra thính giác âm nhạc nói riêng phải được thực hiện độc quyền bởi một giáo viên âm nhạc chuyên nghiệp. Bản thân quá trình này bao gồm một số giai đoạn, do đó có thể đưa ra một số kết luận nhất định (mặc dù người ta không cần phải dựa vào độ tin cậy của các kết luận thu được - thông thường, chúng thường sai lầm chỉ vì trẻ nhận thức được tình hình thi như thi và lo lắng). Điều quan trọng là chẩn đoán thính giác theo ba tiêu chí chính:

• sự hiện diện của cảm giác nhịp điệu;
• đánh giá ngữ điệu giọng nói;
• khả năng ghi nhớ âm nhạc.

Kiểm tra thính giác theo nhịp điệu

Nhịp điệu thường được kiểm tra như thế này. Đầu tiên, giáo viên gõ nhẹ vào bút chì hoặc đồ vật khác trên bàn (hoặc vỗ tay) theo một nhịp điệu nhất định (hay nhất là giai điệu của một bộ phim hoạt hình nổi tiếng). Sau đó, anh ta mời đối tượng lặp lại nó. Nếu nó tái tạo chính xác nhịp điệu thực, chúng ta có thể nói về sự hiện diện của thính giác.

Bài kiểm tra tiếp tục: các ví dụ về kiểu nhịp điệu trở nên phức tạp hơn. Vì vậy, có thể kiểm tra thính giác âm nhạc để tìm cảm giác nhịp điệu. Cần lưu ý rằng chính cảm giác về nhịp điệu – trong vấn đề có hay không có thính giác – mới là tiêu chí đánh giá chính và chính xác.

Ngữ điệu giọng nói: hát có rõ ràng không?

Đây không phải là tiêu chí chính để “kết án”, mà là một thủ tục mà tất cả các ứng cử viên cho danh hiệu “người nghe” đều phải tuân theo, không có ngoại lệ. Để xác định đúng ngữ điệu của giọng nói, giáo viên ngâm nga một giai điệu đơn giản, quen thuộc để trẻ lặp lại. Trong trường hợp này, độ thuần khiết của giọng nói và triển vọng rèn luyện thanh nhạc sẽ được bộc lộ (vẻ đẹp âm sắc – điều này chỉ áp dụng cho người lớn).

Nếu một đứa trẻ không có giọng hát khỏe, du dương và rõ ràng nhưng được phát hiện là có thính giác, trẻ có thể tham gia các lớp học chơi một nhạc cụ. Trong trường hợp này, bài kiểm tra khả năng cảm thụ âm nhạc mới là quan trọng chứ không phải khả năng thanh nhạc xuất sắc. Vâng, và một điều nữa: nếu một người hát tục hoặc không hát gì cả, thì thật sai lầm khi cho rằng mình không có thính giác!

Đoán nốt nhạc trên một nhạc cụ: trò chơi trốn tìm

Người được kiểm tra quay lưng lại với nhạc cụ (piano), giáo viên nhấn phím bất kỳ rồi yêu cầu tìm phím đó trên bàn phím. Việc kiểm tra được thực hiện tương tự với các phím khác. “Người nghe” tiềm năng phải đoán chính xác các nốt bằng cách nhấn phím và lắng nghe âm thanh. Điều này phần nào gợi nhớ đến trò chơi trốn tìm nổi tiếng của trẻ em, chỉ có điều trong trường hợp này nó là một trò chơi trốn tìm âm nhạc.