Tatiana Petrovna Kravchenko |

Tatyana Kravchenko

Điều đó đã xảy ra khi số phận sáng tạo của nghệ sĩ piano được kết nối với ba trung tâm âm nhạc lớn nhất ở nước ta. Khởi đầu của cuộc hành trình là ở Moscow. Ở đây, trở lại vào năm 1939, Kravchenko tốt nghiệp nhạc viện trong lớp LN Oborin, và năm 1945 - một khóa học sau đại học. Đã là một nghệ sĩ piano hòa nhạc, cô đến Nhạc viện Leningrad vào năm 1950, nơi sau đó cô nhận được danh hiệu giáo sư (1965). Tại đây, Kravchenko đã chứng tỏ mình là một giáo viên xuất sắc, nhưng những thành công đặc biệt của cô trong lĩnh vực này lại gắn liền với Nhạc viện Kyiv; ở Kyiv, cô giảng dạy và đứng đầu khoa piano đặc biệt từ năm 1967. Các học trò của cô (trong đó có V. Denisenko, V. Bystryakov, L. Donets) nhiều lần đạt danh hiệu hoa khôi tại các cuộc thi toàn Liên minh và quốc tế. Cuối cùng, vào năm 1979, Kravchenko lại chuyển đến Leningrad và tiếp tục công việc giảng dạy tại nhạc viện lâu đời nhất của đất nước.

Tất cả thời gian này, Tatyana Kravchenko đã biểu diễn trên các sân khấu hòa nhạc. Các diễn giải của cô ấy, như một quy luật, được đánh dấu bằng văn hóa âm nhạc cao, sự quý phái, sự đa dạng về âm thanh và nội dung nghệ thuật. Điều này cũng áp dụng cho nhiều tác phẩm của các nhà soạn nhạc trong quá khứ (Beethoven, Chopin, Liszt, Schumann, Grieg, Debussy, Mussorgsky, Scriabin, Rachmaninov) và âm nhạc của các tác giả Liên Xô.

Nghệ sĩ Nhân dân Nga, Giáo sư TP.Kravchenko, thuộc về những đại diện nổi bật nhất của các trường phái piano Nga và Ukraine. Làm việc tại các nhạc viện Leningrad (nay là St. Petersburg), Kyiv, ở Trung Quốc, cô đã nuôi dưỡng cả một thiên hà gồm những nghệ sĩ piano, giáo viên xuất sắc, nhiều người trong số họ đã nổi tiếng rộng rãi. Hầu như tất cả những người học trong lớp của cô, trước hết đều trở thành những chuyên gia cao cấp, bất kể số phận sau này đã định đoạt tài năng của họ như thế nào, đường đời của họ phát triển như thế nào.

Những sinh viên tốt nghiệp như I.Pavlova, V.Makarov, G.Kurkov, Y.Dikiy, S.Krivopos, L.Nabedrik và nhiều người khác đã chứng tỏ mình là những nghệ sĩ piano và giáo viên xuất sắc. Những người chiến thắng (và có hơn 40 người trong số họ) trong các cuộc thi quốc tế danh giá là học sinh của cô – Chengzong, N. Trull, V. Mishchuk (giải 2 cuộc thi Tchaikovsky), Gu Shuan (giải 4 cuộc thi Chopin), Li Mingtian (chiến thắng tại cuộc thi mang tên Enescu), Uryash, E. Margolina, P. Zarukin. Tại các cuộc thi, B. Smetana đã giành chiến thắng trước các nghệ sĩ piano Kyiv V. Bystryakov, V. Muravsky, V. Denisenko, L. Donets. V. Glushchenko, V. Shamo, V. Chernorutsky, V. Kozlov, Baikov, E. Kovaleva-Timoshkina, A. Bugaevsky đã đạt được thành công tại các cuộc thi toàn Liên minh, cộng hòa.

TP Kravchenko đã thành lập trường sư phạm của riêng mình, trường này có nét độc đáo đặc biệt, và do đó rất có giá trị đối với các nhạc sĩ-giáo viên. Đây là toàn bộ hệ thống chuẩn bị cho học sinh biểu diễn buổi hòa nhạc, không chỉ bao gồm công việc nghiên cứu chi tiết các bản nhạc mà còn là một loạt các biện pháp để giáo dục một nhạc sĩ chuyên nghiệp cao (trước hết). Mỗi phân đoạn của hệ thống này – cho dù đó là bài tập trên lớp, chuẩn bị cho buổi hòa nhạc, công việc tổ chức – đều có những đặc điểm nổi bật riêng.

Grigoriev L., Platek Ya., 1990