Làm thế nào để dạy người lớn chơi piano?

Không quan trọng vì lý do gì mà người lớn đột nhiên muốn học chơi piano, mỗi người đều có động lực riêng. Điều chính là quyết định này là chu đáo và cá nhân. Đây thực sự là một điểm cộng lớn, vì thời thơ ấu nhiều em bị buộc phải học nhạc “dưới sự chỉ đạo” của cha mẹ, điều này không góp phần vào việc học tập thành công.

Một lợi thế khác của người lớn về kiến ​​thức và trí thông minh tích lũy được là anh ta dễ dàng hiểu được tính trừu tượng của việc ghi âm nhạc hơn nhiều. Điều này thay thế những học sinh “lớn” bằng sự linh hoạt trong tư duy và khả năng “tiếp thu” thông tin của một đứa trẻ.

Nhưng có một nhược điểm đáng kể: bạn có thể nói lời tạm biệt ngay với ước mơ thành thạo một nhạc cụ - một người trưởng thành sẽ không bao giờ có thể “bắt kịp” một người đã học từ nhỏ. Điều này không chỉ liên quan đến sự trôi chảy của ngón tay mà còn liên quan đến bộ máy kỹ thuật nói chung. Trong âm nhạc, cũng như trong các môn thể thao lớn, sự thành thạo có được sau nhiều năm luyện tập.

Cần những gì để đào tạo?

Dạy người lớn chơi piano có sự tinh tế riêng. Một giáo viên trước đây chỉ dạy thành công cho trẻ em chắc chắn sẽ phải đối mặt với vấn đề dạy cái gì và như thế nào cũng như những gì sẽ cần thiết cho việc này.

Về nguyên tắc, bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào dành cho người mới bắt đầu đều phù hợp – từ “Trường dạy chơi piano” huyền thoại của Nikolaev (bao nhiêu thế hệ đã học!) đến “Tuyển tập cho lớp 1”. Một cuốn sổ nhạc và một cây bút chì sẽ rất hữu ích; đối với nhiều người lớn, việc ghi nhớ sẽ hiệu quả hơn nhiều thông qua việc viết. Và, tất nhiên, chính nhạc cụ đó.

Nếu trẻ em rất mong muốn được học trên một cây đàn piano cũ tốt (ước mơ cuối cùng là một cây đại dương cầm), thì đối với người lớn, một cây đàn piano điện tử hoặc thậm chí là một cây đàn tổng hợp là khá phù hợp. Xét cho cùng, một bàn tay dài khó có thể cần đến sự tinh tế của các sắc thái khi chạm vào, ít nhất là lúc đầu.

Lớp học đầu tiên

Vậy là việc chuẩn bị đã xong. Làm thế nào chính xác để dạy piano cho người lớn? Ở buổi học đầu tiên, bạn nên cung cấp đầy đủ những thông tin cơ bản về tổ chức cao độ của các nốt nhạc và hồ sơ của họ. Để làm được điều này, một khuông đôi với các khóa âm bổng và âm trầm được vẽ trong sách âm nhạc. Giữa chúng là nốt “C” của quãng tám đầu tiên, “lò bếp” mà chúng ta sẽ nhảy từ đó. Sau đó, vấn đề về mặt kỹ thuật là giải thích cách tất cả các nốt khác phân kỳ theo các hướng khác nhau so với chữ “C” này, cả trong bản ghi âm và trên nhạc cụ.

Điều này sẽ không quá khó khăn đối với một bộ não người trưởng thành bình thường có thể học trong một lần. Một câu hỏi khác là sẽ mất hơn một tháng để tăng cường khả năng đọc nốt nhạc đến mức tự động hóa, cho đến khi một chuỗi “cưa – chơi” rõ ràng hình thành trong đầu bạn khi bạn nhìn thấy một ký hiệu âm nhạc. Các liên kết trung gian của chuỗi này (được tính toán nốt nào, được tìm thấy trên nhạc cụ, v.v.) cuối cùng sẽ chết đi như sự tàn phá.

Bài học thứ hai có thể được dành tổ chức nhịp nhàng của âm nhạc. Một lần nữa, một người đã học toán hơn một năm trong đời (ít nhất là ở trường) sẽ không gặp vấn đề gì với các khái niệm về thời lượng, kích thước và mét. Nhưng hiểu là một chuyện, sao chép nhịp nhàng lại là chuyện khác. Khó khăn có thể nảy sinh ở đây, bởi vì cảm giác về nhịp điệu có thể được đưa ra hoặc không. Việc phát triển nó khó hơn nhiều so với khả năng cảm thụ âm nhạc, đặc biệt là ở tuổi trưởng thành.

Như vậy, trong hai buổi học đầu tiên, một học sinh trưởng thành có thể và nên được “đổ” tất cả những thông tin cơ bản, cơ bản nhất. Hãy để anh ấy tiêu hóa nó.

Đào tạo thực hành

Nếu một người không có mong muốn học chơi piano mà chỉ muốn “khoe khoang” ở đâu đó bằng cách biểu diễn một số bài hát nổi tiếng, anh ta có thể được dạy chơi một bản nhạc cụ thể “bằng tay”. Tùy thuộc vào sự kiên trì, mức độ phức tạp của tác phẩm có thể rất khác nhau - từ “điệu valse của chó” đến “Bản tình ca ánh trăng” của Beethoven. Nhưng, tất nhiên, đây không phải là việc dạy người lớn chơi piano một cách chính thức mà chỉ là một sự huấn luyện (như trong bộ phim nổi tiếng: “tất nhiên, bạn có thể dạy một con thỏ hút thuốc…”)