Золтан Кодай (Zoltan Kodály) |

Zoltán Kodály

Nghệ thuật của ông chiếm một vị trí đặc biệt trong nền âm nhạc hiện đại do những đặc điểm kết nối nó với những biểu hiện thơ đặc trưng nhất của tâm hồn Hungary: ca từ hào hùng, giàu hình ảnh phương Đông, súc tích và kỷ luật biểu đạt, và hơn hết là nhờ sự đào hoa phong phú. của giai điệu. B.Sabolchi

Z. Kodály, một nhà soạn nhạc xuất sắc người Hungary và nhà âm nhạc học-nhà văn học dân gian, đã kết nối sâu sắc các hoạt động sáng tạo, âm nhạc và xã hội của mình với số phận lịch sử của người dân Hungary, với cuộc đấu tranh cho sự phát triển của văn hóa dân tộc. Nhiều năm hoạt động hiệu quả và linh hoạt của Kodály có tầm quan trọng to lớn đối với việc hình thành trường phái sáng tác Hungary hiện đại. Giống như B.Bartok, Kodály đã tạo ra phong cách sáng tác của mình trên cơ sở triển khai sáng tạo những truyền thống đặc trưng và khả thi nhất của văn học dân gian nông dân Hungary, kết hợp với các phương tiện biểu đạt âm nhạc hiện đại.

Kodai bắt đầu học nhạc dưới sự hướng dẫn của mẹ, tham gia vào các buổi tối âm nhạc truyền thống của gia đình. Năm 1904, ông tốt nghiệp Học viện Âm nhạc Budapest với bằng tốt nghiệp nhà soạn nhạc. Kodály cũng nhận được một nền giáo dục đại học (văn học, mỹ học, ngôn ngữ học). Từ năm 1905, ông bắt đầu sưu tầm và nghiên cứu các bài dân ca Hungary. Mối quan hệ quen biết với Bartok đã trở thành một tình bạn lâu dài bền chặt và sự hợp tác sáng tạo trong lĩnh vực văn hóa dân gian khoa học. Sau khi hoàn thành chương trình học, Kodály đến Berlin và Paris (1906-07), nơi ông nghiên cứu văn hóa âm nhạc Tây Âu. Năm 1907-19. Kodály là giáo sư tại Học viện Âm nhạc Budapest (lớp lý thuyết, sáng tác). Trong những năm này, các hoạt động của anh diễn ra trên nhiều lĩnh vực: anh viết nhạc; tiếp tục sưu tầm và nghiên cứu văn học dân gian nông dân Hungary một cách có hệ thống, xuất hiện trên báo chí với tư cách là nhà phê bình và âm nhạc học, đồng thời tích cực tham gia vào đời sống âm nhạc và xã hội của đất nước. Trong các tác phẩm của Kodaly vào những năm 1910. - các chu trình piano và thanh nhạc, tứ tấu, hòa tấu nhạc cụ thính phòng - kết hợp một cách hữu cơ các truyền thống của âm nhạc cổ điển, sự triển khai sáng tạo các nét đặc trưng của văn hóa dân gian nông dân Hungary và những đổi mới hiện đại trong lĩnh vực ngôn ngữ âm nhạc. Các tác phẩm của anh nhận được những đánh giá trái chiều từ giới phê bình và cộng đồng âm nhạc Hungary. Phần bảo thủ của người nghe và các nhà phê bình chỉ thấy ở Kodai là sự lật đổ truyền thống. một nhà thử nghiệm táo bạo, và chỉ một số nhạc sĩ có tầm nhìn xa mới liên tưởng đến tương lai của trường phái sáng tác mới của Hungary với tên của ông.

Trong quá trình hình thành Cộng hòa Hungary (1919), Kodály là phó giám đốc Trường Cao cấp Nghệ thuật Âm nhạc Nhà nước mang tên. F. Liszt (đây là cách Học viện Âm nhạc được đổi tên); cùng với Bartók và E. Dohnanyi, anh trở thành thành viên của Thư mục âm nhạc, nhằm mục đích thay đổi đời sống âm nhạc của đất nước. Đối với hoạt động này dưới chế độ Horthy, Kodály đã bị bức hại và bị đình chỉ học 2 năm (ông lại dạy sáng tác vào năm 1921-40). Những năm 20-30 - thời kỳ hoàng kim trong công việc của Kodály, ông đã tạo ra những tác phẩm mang lại cho mình danh tiếng và sự công nhận trên thế giới: “Thi thiên Hungary” cho dàn hợp xướng, dàn nhạc và nghệ sĩ độc tấu (1923); vở opera Sekey Spinning Mill (1924, tái bản lần thứ 2 năm 1932); vở opera truyện tranh anh hùng Hari Janos (1926). “Te Deum của Lâu đài Buda” dành cho nghệ sĩ độc tấu, dàn hợp xướng, đàn organ và dàn nhạc (1936); Concerto cho dàn nhạc (1939); “Dances from Marošsek” (1930) và “Dances from Talent” (1939) cho dàn nhạc,… Đồng thời, Kodai tiếp tục hoạt động nghiên cứu tích cực trong lĩnh vực văn hóa dân gian. Ông đã phát triển phương pháp giáo dục và đào tạo âm nhạc đại chúng của mình, cơ sở của nó là sự lĩnh hội âm nhạc dân gian ngay từ khi còn nhỏ, tiếp thu nó như một ngôn ngữ âm nhạc bản địa. Phương pháp Kodály đã được công nhận và phát triển rộng rãi không chỉ ở Hungary, mà còn ở nhiều quốc gia khác. Ông là tác giả của 200 cuốn sách, bài báo, đồ dùng dạy học, trong đó có cuốn Âm nhạc dân gian Hungary chuyên khảo (1937, dịch sang tiếng Nga). Kodály cũng là chủ tịch của Hội đồng Quốc tế về Âm nhạc Dân gian (1963-67).

Trong nhiều năm, Kodály vẫn hoạt động sáng tạo. Trong số các tác phẩm của ông về thời kỳ hậu chiến, vở opera Zinka Panna (1948), Bản giao hưởng (1961) và cantata Kallai Kettesh (1950) đã trở nên nổi tiếng. Kodály cũng biểu diễn trong vai trò nhạc trưởng với các buổi biểu diễn các tác phẩm của chính mình. Ông đã đến thăm nhiều nước, thăm Liên Xô hai lần (1947, 1963).

Mô tả công việc của Kodály, bạn và đồng nghiệp của ông, Bela Bartok đã viết: “Những tác phẩm này là một lời thú nhận của tâm hồn Hungary. Bề ngoài, điều này được giải thích là do tác phẩm của Kodály bắt nguồn từ âm nhạc dân gian Hungary. Lý do bên trong là niềm tin vô bờ bến của Kodai vào sức mạnh sáng tạo của con người và tương lai của họ.

A.Malinkovskaya