Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio
Nhạc Lý

Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio

Đảo quãng là sự biến đổi quãng này thành quãng khác bằng cách sắp xếp lại âm trên và âm dưới. Như bạn đã biết, âm dưới của một quãng được gọi là âm nền của nó, và âm trên được gọi là âm trên.

Và, nếu bạn hoán đổi phần trên và dưới, hay nói cách khác, chỉ cần đảo ngược quãng, thì kết quả sẽ là một quãng mới, sẽ là sự đảo ngược của quãng âm nhạc đầu tiên.

Đảo ngược khoảng được thực hiện như thế nào?

Đầu tiên, chúng ta sẽ phân tích các thao tác chỉ với những khoảng đơn giản. Việc chuyển đổi được thực hiện bằng cách di chuyển âm thấp hơn, nghĩa là cơ sở, lên một quãng tám thuần túy hoặc di chuyển âm thấp hơn của quãng, tức là âm trên, xuống một quãng tám. Kết quả sẽ giống nhau. Chỉ một trong những âm thanh di chuyển, âm thanh thứ hai vẫn ở nguyên vị trí của nó, bạn không cần phải chạm vào nó.

Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio

Ví dụ, chúng ta hãy lấy một phần ba lớn “do-mi” và biến nó theo bất kỳ cách nào. Đầu tiên, chúng tôi di chuyển cơ sở “do” lên một quãng tám, chúng tôi nhận được khoảng “mi-do” - một phần sáu nhỏ. Sau đó, chúng ta hãy thử làm ngược lại và di chuyển âm trên “mi” xuống một quãng tám, kết quả là chúng ta cũng nhận được một “mi-do” nhỏ thứ sáu. Trong hình, âm thanh duy trì được đánh dấu bằng màu vàng và âm thanh di chuyển một quãng tám được đánh dấu bằng màu hoa cà.

Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio

Một ví dụ khác: khoảng “re-la” được đưa ra (đây là khoảng thứ năm thuần túy, vì có năm bước giữa các âm và giá trị định tính là ba âm rưỡi). Hãy cố gắng đảo ngược khoảng thời gian này. Chúng tôi chuyển “re” ở trên - chúng tôi nhận được “la-re”; hoặc chúng tôi chuyển “la” bên dưới và cũng nhận được “la-re”. Trong cả hai trường hợp, thứ năm thuần túy chuyển thành thứ tư thuần túy.

Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio

Nhân tiện, bằng các thao tác ngược lại, bạn có thể quay lại các khoảng thời gian ban đầu. Vì vậy, từ “mi-do” thứ sáu có thể được chuyển thành “do-mi” thứ ba, từ đó chúng ta bắt đầu lần đầu tiên, nhưng “la-re” thứ tư có thể dễ dàng chuyển trở lại thành “re-la” thứ năm.

Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio

Nó nói gì? Điều này cho thấy rằng có một số mối liên hệ giữa các khoảng thời gian khác nhau và có những cặp khoảng thời gian có thể đảo ngược lẫn nhau. Những quan sát thú vị này đã hình thành nền tảng của quy luật nghịch đảo khoảng.

Quy luật đảo ngược khoảng thời gian

Chúng ta biết rằng bất kỳ khoảng nào cũng có hai chiều: một giá trị định lượng và một giá trị định tính. Khoảng đầu tiên được biểu thị bằng bao nhiêu bước mà khoảng này hoặc khoảng đó bao gồm, được biểu thị bằng một con số và tên của khoảng phụ thuộc vào nó (sơ đồ, thứ hai, thứ ba và những người khác). Thứ hai cho biết có bao nhiêu âm hoặc nửa cung trong khoảng thời gian. Và, nhờ nó, các khoảng có thêm tên rõ ràng từ các từ “thuần túy”, “nhỏ”, “lớn”, “tăng” hoặc “giảm”. Cần lưu ý rằng cả hai thông số của khoảng thay đổi khi được truy cập - cả chỉ báo bước và âm báo.

Chỉ có hai luật.

Quy tắc 1. Khi đảo ngược, các khoảng thuần túy vẫn thuần túy, những khoảng nhỏ biến thành những khoảng lớn, và những khoảng lớn, ngược lại, thành những khoảng nhỏ, những khoảng giảm trở nên tăng lên và những khoảng tăng lên lại giảm đi.

Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio

Quy tắc 2. Prim chuyển thành quãng tám, và quãng tám thành prims; giây chuyển thành bảy phần mười, và bảy phần mười thành giây; phần ba trở thành phần sáu, và phần sáu trở thành phần ba, phần tư trở thành phần năm và phần năm tương ứng thành phần tư.

Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio

Tổng các chỉ định của các khoảng đơn giản đảo ngược nhau bằng chín. Ví dụ: số nguyên tố được biểu thị bằng số 1, quãng tám được biểu thị bằng số 8. 1 + 8 = 9. Thứ hai - 2, thứ bảy - 7, 2 + 7 = 9. Phần ba - 3, phần sáu - 6, 3 + 6 = 9. Phần tư - 4, phần năm - 5, cộng lại nó lại thành 9. Và, nếu bạn đột nhiên quên mất ai đã đi đâu, thì chỉ cần lấy số chín trừ đi ký hiệu số của khoảng cho bạn.

Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio

Hãy xem các luật này hoạt động như thế nào trong thực tế. Một số khoảng được đưa ra: một nguyên tố nguyên chất từ ​​D, một phần ba nhỏ từ mi, một giây chính từ C-sharp, một thứ bảy giảm dần từ F-nét, một thứ tư tăng lên từ D. Hãy đảo ngược chúng và xem những thay đổi.

Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio

Vì vậy, sau khi chuyển đổi, số nguyên tố thuần túy từ D chuyển thành quãng tám thuần túy: do đó, có hai điểm được khẳng định: thứ nhất, các khoảng thuần túy vẫn thuần túy ngay cả sau khi chuyển đổi, và thứ hai, số nguyên tố đã trở thành quãng tám. Hơn nữa, chữ “mi-sol” thứ ba nhỏ sau khi chuyển đổi xuất hiện dưới dạng chữ “sol-mi” lớn thứ sáu, điều này một lần nữa xác nhận các quy luật mà chúng ta đã xây dựng: cái nhỏ lớn lên thành lớn, cái thứ ba trở thành phần sáu. Ví dụ sau: âm thứ hai lớn “C-sharp và D-sharp” biến thành âm thứ bảy nhỏ trong các âm giống nhau (nhỏ - thành âm lớn, thứ hai - thành âm thứ bảy). Tương tự trong các trường hợp khác: giảm trở nên tăng và ngược lại.

Tự kiểm tra!

Chúng tôi gợi ý một chút thực hành để củng cố chủ đề tốt hơn.

TẬP THỂ DỤC: Với một loạt các khoảng thời gian, bạn cần xác định các khoảng này là gì, sau đó tính nhẩm (hoặc bằng văn bản, nếu khó ngay lập tức) để chuyển chúng và nói chúng sẽ biến thành gì sau khi chuyển đổi.

Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio

TRẢ LỜI:

1) khoảng danh vọng: m.2; Ch. 4; m. 6; P. Số 7; Ch. số 8;

Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio

2) sau khi nghịch đảo từ m.2 ta được b.7; từ phần 4 - phần 5; từ m.6 - b.3; từ b.7 - m.2; từ phần 8 - phần 1.

Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio

[sụp đổ]

Tiêu điểm với khoảng ghép

Các khoảng hợp chất cũng có thể tham gia vào quá trình tuần hoàn. Nhớ lại rằng các khoảng lớn hơn một quãng tám, tức là nones, decims, undecims và những khoảng khác, được gọi là tổng hợp.

Để có được một khoảng ghép khi đảo ngược một khoảng đơn giản, bạn cần phải di chuyển cả đỉnh và đáy cùng một lúc. Hơn nữa, cơ sở là một quãng tám lên và trên cùng là một quãng tám xuống.

Ví dụ, chúng ta hãy lấy “do-mi” thứ ba chính, di chuyển cơ sở “do” cao hơn một quãng tám và “mi” trên cùng, tương ứng, thấp hơn một quãng tám. Kết quả của chuyển động kép này, chúng tôi nhận được một khoảng rộng “mi-do”, từ một phần sáu đến một phần tám, hay chính xác hơn là một phần ba thập phân nhỏ.

Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio

Theo cách tương tự, các quãng đơn giản khác có thể được chuyển thành quãng ghép và ngược lại, quãng đơn có thể nhận được từ quãng ghép nếu đỉnh của nó được hạ xuống một quãng tám và cơ số của nó được nâng lên.

Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio

Những quy tắc nào sẽ được tuân theo? Tổng các chỉ định của hai khoảng có thể đảo ngược nhau sẽ bằng mười sáu. Vì thế:

  • Prima biến thành seddecima (1 + 15 = 16);
  • Một giây biến thành một phần tư (2 + 14 = 16);
  • Người thứ ba đi vào cú decima thứ ba (3 + 13 = 16);
  • Bộ tứ trở thành duodecima (4 + 12 = 16);
  • Quinta tái sinh thành undecima (5 + 11 = 16);
  • Sexta biến thành decima (6 + 10 = 16);
  • Septima xuất hiện dưới dạng nona (7 + 9 = 16);
  • Những thứ này không hoạt động với một quãng tám, nó biến thành chính nó và do đó các khoảng ghép không liên quan gì đến nó, mặc dù có những số đẹp trong trường hợp này (8 + 8 = 16).

Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio

Áp dụng nghịch đảo khoảng

Bạn không nên nghĩ rằng sự đảo ngược các khoảng, được nghiên cứu chi tiết như vậy trong khóa học solfeggio của trường, không có ứng dụng thực tế. Trái lại, đó là một điều vô cùng quan trọng và cần thiết.

Phạm vi thực tế của nghịch đảo không chỉ liên quan đến việc hiểu cách thức các khoảng nhất định phát sinh (vâng, trong lịch sử, một số khoảng được phát hiện bằng cách đảo ngược). Trong lĩnh vực lý thuyết, phép nghịch đảo rất hữu ích, ví dụ, trong việc ghi nhớ các âm ba hoặc các quãng đặc trưng được học ở trường trung học và đại học, trong việc hiểu cấu trúc của một số hợp âm nhất định.

Nếu chúng ta lấy lĩnh vực sáng tạo, thì lời kêu gọi được sử dụng rộng rãi trong việc sáng tác nhạc, và đôi khi chúng ta thậm chí không nhận thấy chúng. Ví dụ, hãy lắng nghe một đoạn của một giai điệu đẹp với tinh thần lãng mạn, tất cả đều được xây dựng trên các ngữ điệu tăng dần của phần ba và phần sáu.

Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio

Nhân tiện, bạn cũng có thể dễ dàng thử soạn một cái gì đó tương tự. Ngay cả khi chúng ta sử dụng cùng một phần ba và phần sáu, chỉ với ngữ điệu giảm dần:

Đảo ngược các khoảng hoặc phép thuật trong các bài học solfeggio

PS Bạn thân mến! Trên lưu ý đó, chúng tôi kết thúc tập phim ngày hôm nay. Nếu bạn có thêm bất kỳ câu hỏi nào về đảo khoảng cách, vui lòng hỏi họ trong phần bình luận của bài viết này.

PPS Để hoàn thiện chủ đề này, chúng tôi khuyên bạn nên xem một video hài hước của một giáo viên dạy solfeggio tuyệt vời trong thời của chúng ta, Anna Naumova.

сольфеджіо обернення інтервалів

Bình luận