Cách chọn tiết mục cho thiếu niên có tính đến đặc thù nhận thức của thanh thiếu niên

Các giáo viên hiện đại trong các trường âm nhạc thường phải đối mặt với thực tế là một thiếu niên không muốn hát bài này bài kia hoặc bài hát lãng mạn, và mọi nỗ lực thuyết phục cậu ấy thay đổi ý định đều dẫn đến những rắc rối và xung đột. Thông thường, một thiếu niên không chỉ từ chối biểu diễn một vở lãng mạn mà mình không thích mà thậm chí có thể ngừng học nhạc hoàn toàn. Để hiểu đúng vấn đề này, bạn cần tính đến tất cả các đặc điểm lứa tuổi của thanh thiếu niên. Bạn sẽ tìm hiểu về chúng trong bài viết này.

Độ tuổi này được đặc trưng không chỉ bởi tính dễ bị tổn thương ngày càng tăng mà còn bởi mong muốn gây ấn tượng. Anh ấy muốn xuất hiện tươi sáng, ngoạn mục và xinh đẹp, được đánh giá cao và chấp thuận, và anh ấy càng nhận được ít tình yêu trong môi trường của mình thì cảm giác này càng gay gắt. Anh ấy cũng trở nên nhạy cảm với những lời chế giễu, vì vậy điều quan trọng đối với anh ấy là sự lãng mạn mà anh ấy sẽ hát từ sân khấu sẽ nhấn mạnh điểm mạnh của anh ấy với tư cách là một ca sĩ và một con người. Vì vậy, để lựa chọn tiết mục phù hợp cho bé, bạn cần tính đến những đặc điểm liên quan đến lứa tuổi của thiếu niên như:

1. Khi biểu diễn một câu chuyện tình lãng mạn, một thiếu niên muốn cảm thấy mình không chỉ là một nghệ sĩ biểu diễn mà còn là một ngôi sao. Để làm được điều này, tiết mục của anh phải thú vị, truyền tải được những cảm xúc quen thuộc với bản thân thiếu niên và tương ứng với nhận thức của anh.
2. Đó cũng là đặc điểm của tuổi mới lớn, vì vậy, nếu có chỗ nào trong tác phẩm thanh nhạc mà anh ấy khó hiểu và gây bối rối, anh ấy có thể đơn giản từ chối biểu diễn và quyết định rằng “anh ấy không cần giọng hát cổ điển, vì tác phẩm đó đã có”. không thú vị.” Và ở đây bạn cũng cần phải cẩn thận khi lựa chọn tiết mục.
3. Ở tuổi thiếu niên, một chàng trai hay cô gái có thể quyết định rằng không ai cần nhạc cổ điển và sẽ tốt hơn nếu anh ta học hát nhạc pop hoặc thậm chí chọn khiêu vũ. Bạn chỉ có thể duy trì sự hứng thú với những tiết mục tươi sáng và dễ hiểu, nội dung trong đó sẽ giúp thanh thiếu niên cởi mở hơn. Sự sắp xếp đẹp mắt cũng sẽ có tác dụng đáng kể, giúp thiếu niên cảm thấy mình như một ngôi sao nổi tiếng trên sân khấu.
4. đặc điểm lứa tuổi của một thiếu niên, hay chính xác hơn là nhận thức của anh ta. Phần lớn phụ thuộc vào tính cách và khí chất cụ thể của bạn. Có những chàng trai, cô gái cảm nhận những tác phẩm nhẹ nhàng, không có kịch tính mạnh mẽ. Và ngược lại, một số có thể truyền tải một cách hoàn hảo tính cách của nữ anh hùng Carmen khi còn nhỏ. Vì vậy, giáo viên thanh nhạc nên chú ý đến những suy nghĩ cụ thể của một thiếu niên về tình yêu để chọn một tiết mục dễ hiểu đối với trẻ và giúp trẻ cởi mở hơn.
5. Khi một thiếu niên bắt đầu bướng bỉnh, thể hiện bản lĩnh và thể hiện bản thân, người ta mới có thể thấy tính khí và nhận thức của cậu ấy về thế giới xung quanh như thế nào. Một số trở nên tươi sáng và tán tỉnh, một cô nàng mặc váy, trong khi những người khác lại biến thành một cô gái mộng mơ, quyến rũ, dịu dàng và dễ bị tổn thương. Dựa trên những đặc điểm này, việc lựa chọn tác phẩm là điều đáng giá. Bạn không nên coi Carmen là một cô gái đoan trang và ngược lại. Tốt hơn hết là những nét tính cách của một thiếu niên được thể hiện trong tác phẩm thì anh ta sẽ dễ dàng thực hiện nó.

Khi chọn một câu chuyện tình lãng mạn, cần phân tích nội dung của nó và suy nghĩ xem liệu nó có phù hợp với nhận thức của thanh thiếu niên hay không. Có những câu chuyện tình lãng mạn nghe hay được hát bởi một người đàn ông trưởng thành. Chúng chứa đựng những lời nói về tình yêu sâu sắc đầy kịch tính, về những năm tháng trôi qua mà không được chú ý. Không nên trao chúng cho một thiếu niên vì chúng sẽ không thể truyền tải được tâm trạng, cảm xúc và tính cách của cậu ấy. Nhưng những bài hát và câu chuyện tình lãng mạn về mối tình đầu, tình yêu, sự dịu dàng hay ngược lại, sự phản bội, một thiếu niên sẽ có thể truyền tải nếu chúng phù hợp với nhận thức của cậu ấy. Ngoài ra, sự lãng mạn sẽ được thể hiện một cách hiệu quả ở bản thân cậu thiếu niên. Ví dụ, câu chuyện tình lãng mạn “Anh yêu em” sẽ nghe rất hay khi được thể hiện bởi một thiếu niên, người coi nhẹ thất bại và không có khuynh hướng kịch tính hóa tình huống. Đối với một thiếu niên dễ bị tổn thương và thu mình, mối tình lãng mạn này sẽ gợi lên nỗi u sầu cho cả bản thân anh và người nghe. Vì vậy, khi lựa chọn tiết mục, cần tính đến nhận thức và hình thành tính cách của thiếu niên.

Bí quyết chính để tạo dựng hình ảnh của một ca sĩ tuổi teen là thể hiện những nét đặc trưng của anh ấy một cách thuận lợi trước công chúng. Bất cứ điều gì có thể được chơi đẹp. Thiếu niên của bạn có nóng tính và thiếu kiên nhẫn không? Anh ấy nên chọn một tiết mục mà anh ấy có thể thể hiện một cách đẹp mắt sự không kiềm chế của mình. Anh ấy có dè dặt không? Những câu chuyện tình lãng mạn trữ tình không quá giàu cảm xúc chính là điều bạn cần. Con bạn có tính cách vui vẻ không? Những câu chuyện tình lãng mạn cảm động hay ngược lại, những tác phẩm kịch tính sẽ nghe có vẻ nhẹ nhàng và đẹp đẽ đối với anh ấy. Sau này, điều đáng suy nghĩ là hình ảnh, trang phục và thông điệp mà anh sẽ phải truyền tải đến khán giả trong buổi biểu diễn. Những bài học diễn xuất sẽ giúp bạn tạo nên một hình ảnh hoàn chỉnh. Chính những điều nhỏ nhặt đó đã tạo nên hình ảnh của một ca sĩ tuổi teen.

1. Mặc dù các nhà soạn nhạc không viết tác phẩm cho lứa tuổi này, nhưng những câu chuyện tình lãng mạn và những bài hát dành cho nam và nữ nên có trong kho vũ khí của bất kỳ giáo viên nào.
2. Hãy suy nghĩ xem nó có thể được một thiếu niên quan tâm như thế nào. Đối với một thiếu niên, việc biểu diễn một tiết mục thú vị luôn dễ dàng hơn là hát một điều gì đó mà họ không thích.
3. Con gái không nên hát lãng mạn nam giới và ngược lại. Họ không cần phải trông hài hước trên sân khấu.
4. Các tiết mục thú vị dành cho thanh thiếu niên nên tích cực và nếu có thể, hãy lạc quan.